Когда ребёнка не оторвать от гаджета или мультиков и вы не знаете, что делать
Если вы бессильны перед экраном и переживаете, что делаете что-то не так
25 июня и 26 июня в 14:00 мск онлайн
После регистрации вы получите в подарок «Список полезных приложений для детей с видеопояснением к нему.»
Бесплатный 2-х дневный практикум
для родителей с детьми от 1 до 12 лет
❌ Ваш ребёнок — умный, способный, добрый, но “не слышит”, когда включается гаджет. А потом - капризный, раздражительный или отстранённый.
❌ Не может остановиться — «ну ещё чуть-чуть», «ну последнюю серию»
❌ Истерики и агрессия, когда ограничиваете экран
❌ Без гаджета мается, не может найти, чем заняться
❌ Не играет, не читает, ничего не хочет, жаждет только экран
❌ Вы устали — объяснять, запрещать, договариваться, срываться…
❌ Вы договариваетесь — он нарушает
❌ Не может остановиться — «ну ещё чуть-чуть», «ну последнюю серию»
❌ Истерики и агрессия, когда ограничиваете экран
❌ Без гаджета мается, не может найти, чем заняться
❌ Не играет, не читает, ничего не хочет, жаждет только экран
❌ Вы устали — объяснять, запрещать, договариваться, срываться…
❌ Вы договариваетесь — он нарушает
Этот практикум для вас, если:
(чтобы перестать винить себя и начать понимать, что происходит)
📌 Уходите с ясной картиной: почему ограничения не работают — и что именно подменяют гаджеты в жизни ребёнка.
✅ Почему ребенок не может остановиться, даже если он умный и послушный
✅ Как по увлечениям ребёнка или супруга понять, чего не хватает в реальной жизни
✅ Скрытые причины виртуальной зависимости и как они формируются
✅ Почему «развивающие мультики» и игры тоже могут вредить и тормозить развитие
✅ Что гаджеты “выключают” в ребёнке: внимание, интерес, речь, контакт
✅ Почему запреты не работают, и что делать вместо
✅ Миф о развитии мелкой моторики и другие иллюзии
✅ Мозг до 7 лет и "зомби-эффект": как он формируется
✅ Какую ошибку совершают даже заботливые и осознанные родители
✅ Диагностика как в вашей семье обстоят дела с гаджетозависимостью
✅ Как по увлечениям ребёнка или супруга понять, чего не хватает в реальной жизни
✅ Скрытые причины виртуальной зависимости и как они формируются
✅ Почему «развивающие мультики» и игры тоже могут вредить и тормозить развитие
✅ Что гаджеты “выключают” в ребёнке: внимание, интерес, речь, контакт
✅ Почему запреты не работают, и что делать вместо
✅ Миф о развитии мелкой моторики и другие иллюзии
✅ Мозг до 7 лет и "зомби-эффект": как он формируется
✅ Какую ошибку совершают даже заботливые и осознанные родители
✅ Диагностика как в вашей семье обстоят дела с гаджетозависимостью
Программа практикума:
🧠 День 1. Среда 25 июня. Понять, что на самом деле происходит. И почему привычные меры не работают 25 июня в 14:00 мск
🎁Чек-лист для диагностики гаджетозависимости
🎁15 фраз, которые помогают родителям оторвать ребенка от экрана
🎁15 фраз, которые помогают родителям оторвать ребенка от экрана
Бонус тем, кто будет на эфире:
(даже если сейчас кажется, что всё уже запущено)
📌 Уходите с пошаговым планом: как укрепить контакт с ребёнком, сохранить доверие — и при этом вернуть контроль над экраном.
✅ Почему ребёнок «залипает» — какие дефициты он компенсирует
✅ Как по типу игр и поведения понять, чего ребенку не хватает и как закрыть эти потребности в реальности
✅ Как объяснить, что можно, что нельзя — спокойно и понятно
✅ Как разбудить интерес играть, учиться, дружить
✅ Как выстроить правила, которые работают
✅ Как удерживать границы, не превращаясь в контролирующего тирана
✅ Что делать, если «всё уже сложно» и уже есть раздражение, отдаление, истерики
✅ Почему важно не просто «отобрать телефон», а пробудить интерес к жизни
✅ Как воспитать в ребёнке уверенность, самостоятельность и внутреннюю опору
✅ Что нужно мозгу ребёнка для переключения с дофаминовых ловушек на реальные интересы
✅ Как по типу игр и поведения понять, чего ребенку не хватает и как закрыть эти потребности в реальности
✅ Как объяснить, что можно, что нельзя — спокойно и понятно
✅ Как разбудить интерес играть, учиться, дружить
✅ Как выстроить правила, которые работают
✅ Как удерживать границы, не превращаясь в контролирующего тирана
✅ Что делать, если «всё уже сложно» и уже есть раздражение, отдаление, истерики
✅ Почему важно не просто «отобрать телефон», а пробудить интерес к жизни
✅ Как воспитать в ребёнке уверенность, самостоятельность и внутреннюю опору
✅ Что нужно мозгу ребёнка для переключения с дофаминовых ловушек на реальные интересы
❤️ День 2. Четверг 26 июня. Что делать, чтобы ребенку было интересно и без гаджета и как выстроить отношения без борьбы за экран 26 июня в 14:00 мск
🎁 Инструкция для родителей: Если ребенок не хочет играть самостоятельно - как научить?
🎁 Живые разборы ваших ситуаций
🎁 Живые разборы ваших ситуаций
Бонус тем, кто будет на эфире:
Автор практикума
Екатерина Кукса
Екатерина Кукса
1️⃣ Педагог-психолог - эксперт в детско-родительских отношениях.
2️⃣ Практик (6 000 часов консультаций) - благодаря моей методике 7 000 родителей растят детей счастливыми.
3️⃣ 5 000 часов работы с детьми – понимаю детскую психику и перевожу родителям, что на самом деле стоит за каждым проявлением ребенка.
4️⃣ Учу воспитывать детей без криков, истерик, манипуляций и шантажа. Даю 100% работающие методы и каждый день получаю благодарности от мам и пап.
2️⃣ Практик (6 000 часов консультаций) - благодаря моей методике 7 000 родителей растят детей счастливыми.
3️⃣ 5 000 часов работы с детьми – понимаю детскую психику и перевожу родителям, что на самом деле стоит за каждым проявлением ребенка.
4️⃣ Учу воспитывать детей без криков, истерик, манипуляций и шантажа. Даю 100% работающие методы и каждый день получаю благодарности от мам и пап.
Сразу после регистрации вам придет - Список полезных приложений для детей с видеопояснением к нему. ⤵️
Находясь на сайте, вы даете согласие на обработку файлов cookie. Это необходимо для более стабильной работы сайта.
